När lärare kommer ut ur garderoben
My degree project is a visual culture education investigation based on reflexive interviews with three non-heterosexual teachers and how open they are about their sexuality at the schools where they teach.
Mitt examensarbete är en bildpedagogisk undersökning som bygger på reflexiva intervjuer med tre ickeheterosexuella lärare och hur de är öppna med sin sexualitet på sina skolor.